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頑張り屋さんが伝染する環境
先日ある保護者の方と
電話でお話ししていたときのことです。
この4月に中学1年生になった男の子の
保護者の方なのですが
「この間うちの〇〇(名前)が
『僕も中学生になったら先輩みたいに
毎日塾で3時間くらい勉強するねん』
と決意表明してきたんです」
と話してくださいました。
僕の教室には中学1年生のときから
ほぼ毎日欠かさず塾で3時間くらい勉強する
現中学2年生の子がいるのですが、
中学1年生の男の子にとって
この子は同じ中学の先輩にあたります。
毎日3時間ってすごいですよね。
僕もたくさんの生徒を見てきましたが
中学1年生からこんなに勉強できる子は
この子くらいのものです。
2人は小学生のときから
学校も塾も、スポーツクラブも同じで
ずっと先輩後輩の関係にあり
去年は先輩が中学1年生で
後輩が小学6年生という状況でした。
教室で先輩の勉強する様子を見たり
僕からその先輩の話を聞いたりして
「僕も中学生になったら
先輩のように勉強がんばろう!」
と張りきっているのでしょう。
先輩から良い影響を受ける
理想的な先輩・後輩の関係ですね。
ぜひ有言実行してほしいと思います。
(ちなみに、4月28日時点では
毎日3時間を継続できています。)
電話でお話ししていたときのことです。
この4月に中学1年生になった男の子の
保護者の方なのですが
「この間うちの〇〇(名前)が
『僕も中学生になったら先輩みたいに
毎日塾で3時間くらい勉強するねん』
と決意表明してきたんです」
と話してくださいました。
僕の教室には中学1年生のときから
ほぼ毎日欠かさず塾で3時間くらい勉強する
現中学2年生の子がいるのですが、
中学1年生の男の子にとって
この子は同じ中学の先輩にあたります。
毎日3時間ってすごいですよね。
僕もたくさんの生徒を見てきましたが
中学1年生からこんなに勉強できる子は
この子くらいのものです。
2人は小学生のときから
学校も塾も、スポーツクラブも同じで
ずっと先輩後輩の関係にあり
去年は先輩が中学1年生で
後輩が小学6年生という状況でした。
教室で先輩の勉強する様子を見たり
僕からその先輩の話を聞いたりして
「僕も中学生になったら
先輩のように勉強がんばろう!」
と張りきっているのでしょう。
先輩から良い影響を受ける
理想的な先輩・後輩の関係ですね。
ぜひ有言実行してほしいと思います。
(ちなみに、4月28日時点では
毎日3時間を継続できています。)